Джон Шёнберг
Автор данной диссертации попытается удостовериться, что посредством: непосредственного обучения, шаблонов, руководств по написанию, видео-инструкций, компьютерной обработки текстов и организации мыслительного процесса, повышения успеваемости студентов по написанию тематических сочинений повысит их способность стать более опытным писателем и более процветающим студентом. Исследования докажут, что наличие сложных навыков письма на месте создает студента, который может мыслить критически и выражать эти мысли в ясной, лаконичной манере.
